e-Learning
Mobiles Lernen in einer neuen Dimension
Mobiles Lernen mit modernen Medien gehört zu den Schlüsselqualifikationen,
um die Zukunft zu gestalten. Darin sind sich Eltern und
Lehrer, Bildungsforscher und Wirtschaftsvertreter einig.
Auch die Weltwirtschaftsorganisation OECD sieht in der Qualifikation von
Schülern im Umgang mit modernen Medien ein unverzichtbares
„Rüstzeug für eine technologieintensive Welt“.
In einer aktuellen OECD-Studie heißt es dazu: „Schüler, die sich mit dem Computer
auskennen, schneiden in wichtigen Schulfächern im Allgemeinen
besser ab, als ihre Mitschüler, die diesbezüglich wenig Erfahrung
oder mangelndes Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten im Umgang
mit grundlegenden Computerfunktionen haben.“
Diese Erkenntnis bildet die Grundlage für die Entscheidung von immer
mehr Schulen und Schulträgern, entsprechende Voraussetzungen
zu schaffen. Mananged Learning bietet dafür eine Komplettlösung,
die auf Wunsch auch in einzelnen Modulen den vorhandenen
Gegebenheiten und Voraussetzungen angepasst werden kann.
Das Notebook ist kein Wunderding...
...mit dem Lernerfolge ohne Anstrengung,
gleichsam automatisch, erzielt werden.
Aber Lehrer und Eltern stellen beim Einsatz von Managed Learning fest:
Schülerinnen und Schüler arbeiten motivierter und konzentrierter.
Die Lernbereitschaft steigt, wenn das Notebook,
didaktisch durchdacht, als ergänzendes Unterrichtsmittel eingesetzt wird.
e-Learning:
Notebooks ergänzen Schulheft, Buch und Tafel.
Aus der Praxis - für die Praxis:
Managed Learning ist in den letzten Jahren an zahlreichen Schulen von Schleswig-Holstein
bis Bayern mit Erfolg eingesetzt, erprobt und weiterentwickelt worden.
In Nordrhein-Westfalen wird Managed Learning in einigen Städten an allen Schulen vom ersten bis zum dreizehnten Schuljahr genutzt und zum virtuellen Campus vernetzt.
Hier zeigt diese Lösung ihre ganze Stärke.
Mobiles Lernen mit modernen Medien gehört zu den Schlüsselqualifikationen,
um die Zukunft zu gestalten. Darin sind sich Eltern und
Lehrer, Bildungsforscher und Wirtschaftsvertreter einig.
Auch die Weltwirtschaftsorganisation OECD sieht in der Qualifikation von
Schülern im Umgang mit modernen Medien ein unverzichtbares
„Rüstzeug für eine technologieintensive Welt“.
In einer aktuellen OECD-Studie heißt es dazu: „Schüler, die sich mit dem Computer
auskennen, schneiden in wichtigen Schulfächern im Allgemeinen
besser ab, als ihre Mitschüler, die diesbezüglich wenig Erfahrung
oder mangelndes Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten im Umgang
mit grundlegenden Computerfunktionen haben.“
Diese Erkenntnis bildet die Grundlage für die Entscheidung von immer
mehr Schulen und Schulträgern, entsprechende Voraussetzungen
zu schaffen. Mananged Learning bietet dafür eine Komplettlösung,
die auf Wunsch auch in einzelnen Modulen den vorhandenen
Gegebenheiten und Voraussetzungen angepasst werden kann.
Das Notebook ist kein Wunderding...
...mit dem Lernerfolge ohne Anstrengung,
gleichsam automatisch, erzielt werden.
Aber Lehrer und Eltern stellen beim Einsatz von Managed Learning fest:
Schülerinnen und Schüler arbeiten motivierter und konzentrierter.
Die Lernbereitschaft steigt, wenn das Notebook,
didaktisch durchdacht, als ergänzendes Unterrichtsmittel eingesetzt wird.
e-Learning:
Notebooks ergänzen Schulheft, Buch und Tafel.
Aus der Praxis - für die Praxis:
Managed Learning ist in den letzten Jahren an zahlreichen Schulen von Schleswig-Holstein
bis Bayern mit Erfolg eingesetzt, erprobt und weiterentwickelt worden.
In Nordrhein-Westfalen wird Managed Learning in einigen Städten an allen Schulen vom ersten bis zum dreizehnten Schuljahr genutzt und zum virtuellen Campus vernetzt.
Hier zeigt diese Lösung ihre ganze Stärke.